Exposición fotográfica

Buenos días 👋

¡Por fin os traigo mi exposición fotográfica! En ella os muestro 7 fotografías que definen lo que soy y lo que me gusta hacer. Están tomadas en un lugar que para mí significa todo, mi pueblo ⛰. Podéis verla haciendo click en el siguiente enlace:

📷 Exposición fotográfica

A cada una de ellas le he puesto como título una palabra que para mí define esa fotografía: el lugar, lo que siento cuando estoy ahí, o las personas que aparecen.

• ARREBOL: Cuando las nubes adquieren un color rojo al ser iluminadas por los rayos del Sol. 

• CATARSIS: Liberación o eliminación de los recuerdos que alteran la mente.

• MELIFLUO: Un sonido excesivamente dulce, suave o delicado.

• SEMPITERNO: Que durará siempre; que, habiendo tenido principio, no tendrá fin.

• ATARAXIA: Estado de ánimo que se caracteriza por la tranquilidad y la total ausencia de deseos o temores.

• EUDAIMONÍA: Estado de satisfacción debido generalmente a la situación de uno mismo en la vida.

• OHANA: Palabra hawaiana que quiere decir "familia". Relación de amor entre las personas que se va fortaleciendo y permitiendo construir un hogar.

Hoy en día, la fotografía tiene un papel muy importante en la sociedad. Estamos rodeados de imágenes, tanto en la televisión, en los medios escritos, en el teléfono móvil, la publicidad... Además, todos llevamos un dispositivo móvil en la mano capaz de hacer fotografías sin límite de disparos, lo que hace que hagamos muchas fotos sin prestar atención a si la foto merece la pena o es buena. El incremento del uso de las redes sociales como Instagram, hace que cada día hagamos más fotos a todo lo que hacemos y las compartamos con los demás. Por todos estos motivos, será importante educarnos y educar a las futuras generaciones en este ámbito, y que conozcan tanto las ventajas como las desventajas que nos podemos encontrar utilizando esta herramienta.

Después de haber realizado esta práctica, me gustaría hacer una reflexión sobre todo lo que he aprendido 💭.

Al principio, me costó un poco pensar en qué fotos me definen, porque no quería que fueran solo objetos. Fueron pasando los días y seguía sin tenerlo claro, hasta que me di cuenta que sí que tengo algo que me define, y son aquellos lugares en los que soy feliz. Haciendo esta práctica me he dado cuenta que hay muchos sitios y personas que lo son todo para ti, y que no valoras hasta que te paras a pensarlo.

En primer lugar, he aprendido algunos consejos que he leído en diversos artículos y los he intentado aplicar a mis fotografías. Como por ejemplo, identificar el centro de interés al tomar la foto, la importancia de los colores, jugar con las direcciones o utilizar el enmarcado natural. Podéis leer aquí la entrada que hice sobre las reglas de composición. 

También he ampliado conocimientos sobre servicios online donde guardar fotos de forma segura. Aunque conocía la herramienta de Google Photos, no sabía que se podía hacer un álbum y compartirlo para que otras personas pudieran verlo 👀. Me parece una aplicación muy interesante que se podría utilizar también en el aula para compartir fotos con las familias de forma segura y eficaz.

En segundo lugar, es importante saber algunas cosas sobre seguridad en la red, protección de datos y de los menores para no cometer ningún error en nuestra futura práctica docente. Por un lado, es importante tener perfiles privados en las redes, para que las imágenes que compartamos solo las puedan ver las personas que nosotros queremos 👥. Por otro lado, debemos tener en cuenta que no podemos fotografiar a un menor de 14 años sin el consentimiento de los padres o tutores a cargo de ese menor 📵. Aunque también debemos saber que aunque no se trate de un menor, tampoco podemos fotografiarlo sin el consentimiento del afectado. Por lo tanto, como futuros maestros, deberemos pedir permiso a principio de curso a las familias para la realización y publicación de fotografías de sus hijos mediante una autorización por escrito 📄. Por último, en cuanto a la protección de datos, es importante saber que no podemos utilizar cualquier foto de internet como si fuese propia, porque son propiedad de su autor y están protegidas por la Ley de Propiedad Intelectual (TPI). Las fotografías de dominio público podrán utilizarse siempre y cuando se respete la autoría  y la integridad de la obra. Aquí surgen las licencias Creative Commons, una herramienta legal de carácter gratuito que permite a los usuarios usar obras protegidas por derecho de autor sin solicitar el permiso del autor de la obra.

Como futura maestra, utilizaría sin duda la fotografía dentro del aula. Eso sí, con mucho cuidado y atendiendo a todos los aspectos comentados anteriormente 🔁. La fotografía tiene muchas posibilidades didácticas, y cuenta con una carga motivacional muy grande para el alumnado. Gracias a ella podemos investigar nuestro entorno de una manera diferente y podemos trabajar infinidad de temas y de diversas maneras. Por ejemplo, una actividad muy común pero interesante sería "Mi familia y yo". Cada niño/a de la clase, con ayuda de su familia 👪, traería al cole diferentes fotos que tendría que hacer de todos sus familiares (padres, tíos, abuelos, primos, hermanos, mascotas...). Antes de la actividad, enseñaríamos a los niños/as algunos consejos para que la foto salga bien y podamos verla con claridad. De esta manera, podremos conocer el entorno familiar de cada niño/a y, además, trabajar los diferentes tipos de familia. Esta actividad sería para los más pequeños. Podríamos ir haciéndolo un poquito más complicado a medida que se vayan haciendo más mayores y mejoren sus destrezas. Por ejemplo, otra actividad se podría llamar "Mi mundo a través de la fotografía". Cada niño/a haría fotografías con distintos dispositivos (teléfono móvil, cámara digital...) a cosas de su entorno que le gusten o cosas que hagan en su día a día; como ir a pasear, ir al parque, irse de viaje... y podrían contar a los compañeros en el aula lo que han hecho mediante esa foto. Haciendo esta actividad nos daríamos cuenta que gracias a las fotografías podemos tener recuerdos y, además, estaremos enseñándoles a hacer un buen uso de las tecnologías. 

Espero que os haya gustado 😊. ¡Hasta la próxima entrada!